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「教師のための、出版コーチング講座！」
〜自身の"Be"を持ち、子どもの"Be"を共に育てる教師へ〜
「学校現場しか知らない教員にキャリア教育ができるのか」。キャリア
教育が導入されて以来、ずっと言われ続けていることです。答えは、
「ＹＥＳ」。教員自らが目標を持ち、達成に向けてまい進する姿を見せる
ことこそが、最大のキャリア教育であるからです。教員自身に「こうなる」「こう
する」という"to be"があれば、キャリア教育のノウハウ、つまり"to do"はなん
とでもなります。
そこで今回は、教員の"Be"を育む、出版コーチング講座を開催します。
この機会に、皆様の持つ資源をたな卸しし、教育理念やスキルについて、
第三者評価獲得ともいえる、出版にチャレンジしてみましょう！
＜講座内容の一部＞
□出版を目指すことによる、これだけの効用
□佐々木が出版までたどり着いた、長い道のり
□印税暮らしの現実と幻想
□ビジネス出版と、教育出版の違い
□企画書をフィルターにかける、編集者の目線とは
□あなたは、読者に何を訴えたいのか
□類書を研究する
□自分にしかない物語とはどんなものか
□タイトルと章立てを考えるツボ
□さあ、日付を入れて、行動計画を立てよう！
◎講師：佐々木宏（学習コーチアカデミー主席研究員）
広告代理店から、フリーライターを経て、現職。これまで13冊の
著書を持つ。何のコネもないところから、出版にいたったプロセスで
出版することの壁にぶち当たる。教員研修では、学習コーチングの
スキルを伝えると共に、教員自身が目標を持ち、獲得する姿勢を
生徒に見せることの大切さを説く。
○日時：2009年3月30日（月） １５：００〜１７：３０
○場所：学習コーチアカデミー http://www.coaching-academy.jp/access.html
○人数：１５名
○料金：一般 ３０００円 学生 １５００円
認定以上の研修受講者 ２０００円
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学習コーチング 第１回学力向上研究部会
「子どものタイプを知り、潜在的な学力を最大限に引き出す！」
学習コーチングのテーマは、子どもの力を引き出すことにあります。
そのため、子どものことを知ることは、コーチングセッションを機能させる
上で、非常に重要になります。
そこで今回は、子どもの力を引き出す上で、最低限押さえておきたい
子どもの特性についての研究会を開催します。テーマは、子ど
ものタイプを、「コツコツ型」か「感覚型」かに分けることです。両者の
特性を知ることで、コーチングのみならず、指導法や教材選択、
または親子関係などにも役立てることができます。
研究会ではきっと「たしかに、自分にはそっちの声がけの方が、イメージ
しやすい」「わたしの場合、こっちの教材の方がやりやすい」
「何だ、わたしと子どものタイプが違っていただけだったのか」など、
気づきの声が多く上がることが予想されます。
※研究会参加者には、事前に皆様自身の特性診断チェックシートにご
回答いただき、研究会当日その結果を持参していただきます。
◎講師：浅田紗也佳 （株式会社ソフィアヒューマンインテリジェンス社長）
独自の特性診断・特性別学習法の開発を行い、それを実践
する個別指導塾「マナビバ」を運営する。小学生から大学生
までの学習や就職活動をサポートし、親子の悩みを解決。
成績向上や志望校への合格へと導いている。活動は、様々
なメディアで取り上げられ、『プレシデントファミリー』最新号でも
紹介されている。学習コーチアカデミー認定コーチ。
○日時：2009年3月30日（月） １８：００〜２０：００
○場所：学習コーチアカデミー http://www.coaching-academy.jp/access.html
○人数：１５名
○料金：一般 ３０００円 学生 １５００円
認定以上の研修受講者 ２０００円
※一部、二部続けて参加される方は、合計額から１０００円割引させて
いただきます。
【南雲】まで、お気軽にお問い合わせください。
何卒、よろしくお願い申し上げます。
http://www.coaching-academy.jp/index.html
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